Give Local Répertoire du bénévolat en C.-B.

Pour les élèves

Bénévolat pour les heures du secondaire et les demandes d’admission

Si un enseignant ou un conseiller vous a envoyé ici, ou si vous avez une échéance qui approche : cette page donne les faits, puis vous dirige vers des occasions qui acceptent des bénévoles de moins de 18 ans.

Voir les occasions pour les ados

Cette traduction est fournie à titre indicatif. En cas de divergence, la version anglaise de cette page prévaut.

L’exigence du secondaire en C.-B. : 30 heures

Pour obtenir un diplôme d’études secondaires en C.-B., vous devez accomplir au moins 30 heures de bénévolat ou de travail rémunéré. Cela fait partie de Career Life Connections (CLC), un cours obligatoire de la 10ᵉ à la 12ᵉ année, et c’est une exigence de diplomation du ministère de l’Éducation de la C.-B. — pas une invention d’une université en particulier.

Les heures peuvent être du bénévolat, un emploi à temps partiel, ou un mélange des deux. Elles sont généralement liées à votre projet Capstone et à une courte réflexion sur ce que vous avez appris sur vous-même et sur des carrières possibles.

Give Local ne consigne ni ne certifie vos heures. C’est votre école qui le fait. Ce que les écoles demandent habituellement, c’est un relevé — les dates de votre bénévolat, le nombre d’heures, le nom de l’organisme, et une signature d’un superviseur ou une courte lettre sur papier à en-tête de l’organisme. Le formulaire et la marche à suivre varient selon le district scolaire, alors consultez les consignes de votre école (demandez à votre enseignant ou conseiller CLC) avant de commencer à compter.

C’est une règle du secondaire, pas une exigence d’admission universitaire

Les universités et collèges canadiens n’exigent généralement pas un nombre d’heures de bénévolat vérifié pour vous admettre, contrairement à certains établissements américains. On ne vous demandera habituellement pas de prouver « X heures » dans une demande.

Le bénévolat compte tout de même pour l’admission et le financement :

Donc : faites les 30 heures parce qu’il vous les faut pour obtenir votre diplôme. Faites-en plus parce que c’est utile et que ça compte — pas parce qu’une université tient le compte.

Choisir quelque chose qui vous convient vraiment

Vérifiez d’abord les règles d’âge

Beaucoup d’organismes fixent un âge minimum — souvent 14, 15 ou 16 ans selon le rôle — et certains exigent qu’un parent ou tuteur signe un formulaire de consentement ou, pour les plus jeunes, qu’il accompagne le bénévole. Sur Give Local, utilisez le bouton Pour les ados, puis confirmez les détails sur la page de l’organisme, car les règles diffèrent d’un rôle à l’autre.

« Sans engagement » ou « continu » — et ce que ça change pour consigner les heures

Les rôles ponctuels / sans engagement (un nettoyage de rive, un quart de tri à la banque alimentaire, un festival) permettent d’accumuler des heures en quelques séances concentrées. Pratique si une échéance approche. Demandez au superviseur de signer votre relevé le jour même.

Les rôles continus / hebdomadaires (tutorat, mentorat, un quart régulier dans un refuge) demandent habituellement un engagement de plusieurs mois. Les heures s’accumulent plus lentement, mais vous obtenez un meilleur répondant et une meilleure histoire à raconter.

Demandez votre lettre d’attestation d’heures avant de commencer

Ne laissez pas ça pour la fin. Dès votre premier contact avec un organisme, demandez : « Pouvez-vous attester des heures de bénévolat pour l’exigence de mon école, et que vous faut-il de ma part? » Certains endroits ont un formulaire prêt; d’autres ont besoin de quelques jours d’avis. Sur chaque profil de Give Local, nous indiquons si l’organisme nous a dit fournir une lettre signée — mais confirmez toujours directement.

Un simple relevé d’heures suffit. Tenez une note continue : date, heure de début et de fin, total d’heures, organisme, ce que vous avez fait, et un espace pour une signature ou des initiales de superviseur. Apportez-le chaque fois. Votre école a peut-être son propre modèle — utilisez-le le cas échéant.

De bonnes premières options en C.-B.

Ces organismes ont l’habitude de travailler avec des élèves, ou ont un volet jeunesse dédié :


Give Local est un répertoire indépendant. Nous ne sommes pas affiliés au ministère de l’Éducation de la C.-B. ni à votre district scolaire, et cette page est de l’information générale — les consignes de votre école priment toujours. Vous avez repéré une information périmée? Dites-le-nous.